數(shù)字化探究設(shè)備廠家認(rèn)為數(shù)字化實驗的優(yōu)勢
發(fā)布時間：
2023-01-06 10:56
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數(shù)字化探究設(shè)備廠家認(rèn)為數(shù)字化信息系統(tǒng)成功克服了傳統(tǒng)化學(xué)實驗儀器的諸多缺點，使信息技術(shù)與實驗教學(xué)的整合得以充分實現(xiàn)。傳感器主要包括電流、電壓、壓力、溫度、高溫、pH值、電導(dǎo)率、二氧化碳、氧氣、二氧化硫等傳感器。它們的主要功能是實時動態(tài)測量各種物理量，然后以電信號的形式發(fā)送給數(shù)據(jù)采集器。數(shù)據(jù)經(jīng)過計算機處理后，可以得到直觀的數(shù)據(jù)趨勢圖像，便于用戶在實驗中發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律。
數(shù)字化探究設(shè)備廠家認(rèn)為數(shù)字化實驗設(shè)備的開發(fā)和使用不僅提高了信息化教育手段的應(yīng)用水平，而且推進了化學(xué)教學(xué)的理念。同時，它為思維方式和科學(xué)精神的培養(yǎng)提供了直接的素材，也為素質(zhì)教育提供了全新的手段。
數(shù)字化探究設(shè)備廠家認(rèn)為數(shù)字化實驗在教學(xué)應(yīng)用中有以下三大優(yōu)勢：
1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。興趣是很好的老師，它能激發(fā)人的創(chuàng)造熱情、好奇心和求知欲。它也是一種對人們的智力活動和其他實踐活動產(chǎn)生積極影響的情感因素。以化學(xué)為例。化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。實驗過程中會出現(xiàn)很多有趣的、有價值的現(xiàn)象，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。數(shù)字實驗是一種特殊的實驗儀器。與計算機連接后，各種實驗結(jié)果會直接以數(shù)據(jù)的形式表現(xiàn)出來，數(shù)據(jù)之間的關(guān)系可以自動生成曲線，更方便學(xué)生發(fā)現(xiàn)量變與質(zhì)變的關(guān)系。這些與傳統(tǒng)的化學(xué)實驗有很大的不同，很容易引起學(xué)生的注意和興趣。從而增強他們學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
2.數(shù)字化探究設(shè)備廠家認(rèn)為數(shù)字化實驗具有直觀、可視化的優(yōu)點?？梢赞D(zhuǎn)換一些微觀的東西和現(xiàn)象，比如分子、離子、壓力、濃度等。肉眼無法觀察到，通過傳感器轉(zhuǎn)換成電信號，再通過數(shù)據(jù)采集器輸入計算機，將實驗過程中的各種變化以數(shù)據(jù)圖像等直觀的形式呈現(xiàn)在學(xué)生面前。同時，微觀離子種類和數(shù)量的變化可以通過數(shù)字技術(shù)放大。
3.基于數(shù)字化實驗設(shè)備，可以拓寬研究性學(xué)習(xí)的覆蓋面。改進實驗探究的手段，使化學(xué)探究活動能涉及更深層次，更容易得到有價值的結(jié)果。數(shù)字化探究設(shè)備廠家認(rèn)為每個學(xué)校都會有一些理科、化學(xué)、生物成績好，實驗操作能力強的學(xué)生。他們是課外實驗探究活動的主體。數(shù)字化的實驗設(shè)備可以給他們提供更廣闊的空間，有些方面甚至可以超越高中所要求的知識。
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