產(chǎn)品描述
實驗?zāi)康?/font>
了解功率的定義并測定做功的功率，比較使用不同機(jī)械所做的功的功率。
實驗原理
功率是指物體在單位時間內(nèi)所做的功的多少,即功率是描述做功快慢的物理量。功的數(shù)量一定,時間越短,功率值就越大。求功率的公式為功率=功/時間。功率表示做功快慢程度的物理量。
實驗器材
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序號 |
實驗箱名稱 |
器材名稱 |
數(shù)量 |
備注 |
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1 |
簡單機(jī)械實驗箱 |
X型支座 |
1 |
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2 |
簡單機(jī)械實驗箱 |
600mm支撐桿-公桿 |
1 |
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3 |
簡單機(jī)械實驗箱 |
雙向轉(zhuǎn)接頭-母桿 |
1 |
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4 |
簡單機(jī)械實驗箱 |
雙向轉(zhuǎn)接頭 |
1 |
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5 |
簡單機(jī)械實驗箱 |
槽碼組 |
1 |
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6 |
簡單機(jī)械實驗箱 |
大小滑輪組 |
2 |
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7 |
簡單機(jī)械實驗箱 |
大單滑輪 |
1 |
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8 |
簡單機(jī)械實驗箱 |
滑輪桿 |
1 |
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9 |
簡單機(jī)械實驗箱 |
釣魚線 |
1 |
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10 |
初中物理通用組合儀器箱 |
剪刀 |
1 |
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實驗步驟
1、直接提升重物。
將質(zhì)量=50g 和 =200g 的槽碼從地面直接提升到桌面高度，測量提升的高度h，并記錄它。
2、按照圖6.7-2組裝實驗，用定滑輪提升重物。
（1）先將質(zhì)量50g 的槽碼從地面提升到桌面，然后將質(zhì)量200g的槽碼提升到桌面。做這個實驗時應(yīng)將漁線繞在你的手上，并盡可能以恒定的速度繞漁線。
（2）測量所需的時間，記錄測量值。
3、按照圖6.7-3組裝實驗，使用滑輪組提升重物。
（1）依次將50g和100g 的砝碼從地面提升到桌面，像步驟1 一樣以大約恒定的速度繞線。
（2）考慮下端雙滑輪的質(zhì)量對總質(zhì)量的影響。
（3）測量時間．并記錄它們。
4、實驗完畢，整理收納實驗器材。
實驗記錄
表1 直接提升 h= cm
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m/g |
F/N |
W/Ncm |
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50 |
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100 |
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表2 定滑輪提升 h= cm
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m/g |
t/s |
F/N |
h/cm |
W/Ncm |
P/Ncm |
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50 |
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200 |
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表3 滑輪組 h= cm
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m/g |
t/s |
F/N |
h/cm |
W/Ncm |
P/Ncm |
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50 |
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|
|
|
200 |
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結(jié)果與討論
1、用測量值計算重力和提升的功W，完成表1。
2、用測量值計算重力和提升的功W，根據(jù)公式P= w/t等計算后完成表2和表3。
3、將這三組中的提升功進(jìn)行比較。
（1）相同的負(fù)載，做功相同嗎？
（2）你能給出原因嗎？
4、哪個實驗做的功最多：實驗2還是實驗3？
5、用表中的P值跟你的假設(shè)進(jìn)行比較，結(jié)果和你的假設(shè)一致嗎？
6、當(dāng)時間減少時，功減少的數(shù)量與功率減少的數(shù)量同樣多嗎？
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